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¿Por qué hay cada vez más familias que se interesan por las escuelas activas?

Si bien no podemos generalizar sobre el “estilo de crianza” de las familias que buscan escuelas activas o alternativas, en general, algunas de estas familias pueden tener un estilo de crianza más democrático, en el que fomentan la independencia y la creatividad de sus hij@s, y les brindan un papel activo en la toma de decisiones que les afectan.


Algunas familias que buscan escuelas activas pueden valorar la educación emocional y social, y buscar un ambiente escolar que respete y fomente los sentimientos y necesidades de sus hij@s. También pueden ser más críticos con el sistema educativo tradicional y buscar una alternativa que les permita personalizar su educación de acuerdo con sus necesidades e intereses individuales.


En ocasiones buscan un ambiente escolar más positivo y acogedor para sus hij@s, donde se sientan seguros y respetados. Las escuelas activas pueden ofrecer un entorno menos estresante y con menos presión para ellos, lo que puede mejorar su bienestar emocional y mental.

Otras veces las madres y padres consideran que las escuelas activas pueden ayudar a sus hij@s a desarrollar una mayor confianza y autoconfianza a través de un enfoque educativo más personalizado y adaptado a sus necesidades individuales y que pueden fomentar su creatividad y su curiosidad, lo que mejora su bienestar emocional y aumenta su motivación para aprender.


Estos motivos emocionales son importantes para muchas familias, ya que creen que un ambiente escolar con estas características y un enfoque educativo personalizado pueden reforzar la autoestima y la felicidad de sus hij@s a largo plazo.


Pero además de las razones emocionales mencionadas anteriormente, también existen motivos prácticos. Algunos son:




  1. Enfoques educativos innovadores: Las escuelas activas pueden ofrecer enfoques educativos más creativos y adaptados a las necesidades individuales de los estudiantes.

  2. Menor énfasis en exámenes y calificaciones: Algunos padres y madres creen que las escuelas tradicionales ponen demasiado énfasis en las calificaciones y los exámenes, en lugar de en el aprendizaje y la exploración.

  3. Mayor atención individualizada: Las escuelas alternativas suelen tener clases más pequeñas, lo que permite a los maestr@s brindar una atención más individualizada a cada estudiante.

  4. Fomento de habilidades sociales y emocionales: Algunas escuelas alternativas ponen un énfasis mayor en el desarrollo de habilidades sociales y emocionales, como la resolución de conflictos y la comunicación efectiva.


En resumen, muchas familias buscan escuelas activas para desarrollar la educación integral de sus hij@s. Estas escuelas pueden ofrecer enfoques educativos más personalizados, creativos y adaptados a las necesidades individuales de los alumn@s. También pueden brindar un ambiente escolar más positivo y acogedor, y fomentar el desarrollo de habilidades sociales y emocionales, como la resolución de conflictos y la comunicación efectiva.


Si bien no podemos generalizar, sí podemos decir que las familias que buscan este tipo de escuelas comparten el deseo común de encontrar un lugar donde sus hij@s puedan desarrollar su máximo potencial en un ambiente seguro, positivo y estimulante.



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